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学院动态

js3845金沙线路位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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js3845金沙线路2022年研究生崇文论坛(一至三期)
2022年05月05日 20:46  点击:[]

    

第一期

    3月27日,学院举办2022年研究生第一期崇文论坛。论坛由2020级课程与教学论专业刘英同学主讲,主题为《小学新手教师教学模仿的个案研究》,形式为腾讯会议。刘英围绕研究背景、文献综述、研究问题等方面一一阐述,如,“新手教师教学模仿的基本形态是怎样的?”“新手教师教学模仿的特征有哪些?”“新手教师教学模仿的影响因素有哪些?”同时,刘英同学讲解了关于质性研究的相关知识和实践操作办法。在互动过程中,同学们认为需要进一步理解质性研究的意义、方法以及如何实现研究中的互动。




第二期

    4月3日,学院开展第二期崇文论坛,2021级教育学原理专业于祎晗同学主讲,题目为《读书汇报——<伦理学与教育>》。于祎晗同学对“作者和译者简介”“写作原因”“研究框架”“主要教育观点”“评价”及“教育伦理学的发展”等六方面进行了阐述,并从本体论、知识论、实践论三个维度介绍了作者的研究思路。于祎晗同学将书中的教育观点概括为:教育的任务在于引导;有价值的活动不是那种提供即刻“快乐”和“满足”的活动;将儿童作为人看待是“尊重人”的教育原则的基本含义;教育必须在考虑儿童利益的同时考虑公共利益;教师应当既要成为形式的权威也要成为实际的权威;教育中的惩罚要具有正当性。论坛结束之际,同学们探讨了“课程活动的价值是什么?”等问题。大家认为学校内课程活动的开展要避免“唯成绩是求”,应真正关注学生身心发展,充分发挥课程活动的独特价值。



第三期

    4月10日,2021级教育管理专业王敬芬同学担任第三期崇文论坛主讲人,题目为《如何开展一场有效的访谈》。王敬芬同学认为,访谈提纲应涵盖需要知道的基本内容,问题顺序要有逻辑关系,做到结构清晰,循序渐进;问题避免细碎,以5-6个问题为最佳。关于访谈技巧,第一,与受访者建立友好的私人关系;第二,访谈中,访谈者要争取主动,营造友善的谈话氛围;第三,熟悉访谈内容,抓住要旨,灵活呈现问题;第四,对谈话内容进行保密,不损害对方利益。在提问环节,同学们探讨了“好的访谈者最重要的素质是什么?”。大家认为,好的访谈者需具备强大的心理承受能力,能够“顺着被访谈者的思路”把握话语权,在“只言片语中”获取有价值的信息。



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