js3845金沙线路(百度Vip官网)最新版APP

    11月16日，学院开展第四期研究生学术沙龙活动，小学教育专业同学于飞主讲题为《小学语文深度学习学习单元的建构》的研究体会，2019级全体研究生参加本次沙龙活动。

    活动伊始，于飞从研究背景出发，向大家强调了小学语文建构学习单元的必要性。知识学习碎片化导致知识的结构性缺失，课程教学中情感、态度与价值观目标的淡化和现行小学语文教科书组元方式的改变决定着小学语文建构学习单元势在必行。于飞为大家介绍何为学习单元，即以建构深度学习为目标的教学内容单位。通过概念界定的方式，向大家介绍何为学习单元的同时，为大家区分了教科书中的原有单元和学习单元，认为学习单元要有独特的语文学习内容特色，并倡导要建构不同类型的学习单元。通过结合小学语文学科特征，于飞介绍到，主要通过提炼适切的单元主题、确定具体的教学目标和设计体现深度学习特征的教学活动这三个方面来建构语文深度学习的学习单元。

    集体讨论环节，同学们积极踊跃发言，针对学习单元问题提出了自己的想法与问题，现场讨论气氛十分热烈。最后于飞向同学们分享了本次自己选题的缘由和自己准备时的心得，活动在同学们的掌声中落下帷幕。